In dieser Ausgabe
Feature-Artikel
Lehre 6: Technologie kann die Planung vereinfachen
Lehre 7: Gelegenheiten schaffen
Lehre 8: Leerlaufzeiten einplanen, in denen sich die Teilnehmer informell treffen können
Lehre 9: Auswahl und räumliche Aufteilung des Veranstaltungsorts sind wichtig
Lehre 10: Reflexion und Nachbearbeitung sind unerlässlich
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Vermittlungsveranstaltungen Rückblick: Lehren aus TRADEIT – Teil II
 
Die Durchführung der Vermittlungsveranstaltungen stellt einen wichtigen Meilenstein für TRADEIT dar. Daher konzentrieren wir uns in zwei Newslettern darauf, welchen Beitrag diese Veranstaltungen bisher zu dem Projekt geleistet haben. Dieser Newsletter ist Teil II mit Schwerpunkt auf den TRADEIT-Vermittlungsveranstaltungen und den anderen fünf gelernten Lektionen.
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Feature-Artikel
Lehre 6: Technologie kann die Planung vereinfachen
 
Das erste Ergebnis, das wir aus einer Vermittlungsveranstaltung erhalten, ist der Technologietransfer. Es spielt keine Rolle, wie Sie dazu kommen. Wir haben bereits die Rolle der Ausfallzeiten und der Gelegenheiten durch eine glückliche Vernetzung besprochen, aber es ist auch wichtig, einige garantierte Treffen einzuplanen.
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Lehre 7: Gelegenheiten schaffen
Vermittlungsveranstaltung für Lebensmittelsicherheit
 
Diese Vermittlungsveranstaltung, die letzte der Reihe, behandelte das sehr wichtige Thema der Lebensmittelsicherheit. Hier kamen Lebensmittelerzeuger und Experten für die Lebensmittelsicherheit aus ganz Europa zusammen.
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Lehre 8: Leerlaufzeiten einplanen, in denen sich die Teilnehmer informell treffen können
 
Es heißt, solange du mit den Krokodilen kämpfst, kommst du nicht dazu, den Sumpf trockenzulegen. Im übertragenen Sinn sind viele der TRADEIT-SME-Kunden ständig mit den Krokodilen beschäftigt. Eine unserer wichtigsten Aufgaben ist es, Möglichkeiten zu schaffen, um neue Technologien kennenzulernen und den Prozess bereitzustellen, um die für Sie relevanten Technologien umzusetzen.
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Lehre 9: Auswahl und räumliche Aufteilung des Veranstaltungsorts sind wichtig
 
Im Verlauf der sechs Vermittlungsveranstaltungen hatten wir Gelegenheit, eine Reihe von Vermittlungsmodellen mit verschiedenen räumlichen Aufteilungen und Veranstaltungsorten auszuprobieren. Daraus ergaben sich einige der wichtigsten Lehren.
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Lehre 10: Reflexion und Nachbearbeitung sind unerlässlich
 
Wenn eine Reihe von Vermittlungsveranstaltungen in relativ schneller Folge abgehalten werden, ist es schwierig, innezuhalten und darüber zu reflektieren, was gut gelaufen ist und was nicht wie erwartet funktioniert hat.
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